【摘要】2016年的高考即将拉开帷幕了，同学们准备好了吗？为了帮助同学们更好地复习备考，高中网校小编为同学们整理提供了：“高考生物遗传学发展规律和试题解答”的详细内容，请同学们仔细阅读，希望对你们有所帮助！   ***点击0元试听

      遗传学应该如何分析

　　问题1：生物大题的遗传题该怎么做，每次考试都得1分或2分，感觉无从下手啊

　　李挺老师：对于遗传题：先确定符合基因分离里定律还是自由组合定律，例如通过性状数量、等位基因数量和位置、通过比例、通过子代性状分离等确定；第二针对每一对相对性状，进行独立分析，确定显隐关系、确定决定基因位置（常染色体还是性染色体、X染色体还是XY同源区段等）、计算推导，第三对多对相对性状进行组合，获取较终结果。

　　问题2：老师，怎么根据 染色体 染色单体 DNA的数目判断它是什么时期？

　　李挺老师：染色单体数出现0时，是DNA复制前和着丝点分裂后，其他均有；当染色体和DNA数目不相等时即出现染色单体，且染色单体数与DNA数相等；染色体只在有丝分裂后期出现4N，只在减数第二次分裂前中末期出现N；染色体和DNA减半均发生在末期形成两个细胞时期；染色体加倍发生在着丝点分裂时期，DNA加倍发生在间期。

　　问题3：李老师晚上好，请问基因工程这一专题怎么学，老师的我都听不懂啊

　　李挺老师：基因工程包含工具和四大步骤。工具：限制酶、DNA连接酶、运载体。四大步骤：获取目的基因（逆转录法、人工合成法、PCR法、基因文库法等）、构建表达载体（如何选取限制酶、至少保留一个标记基因、启动子和终止子的添加等）、目的基因导入受体细胞（动物细胞 显微注射、植物细胞 农杆菌转化法、微生物细胞 用Ca2 处理制备感受态细胞等，以及用标记基因筛选）、目的基因的检测与表达（DNA分子杂交、核酸分子杂交、抗原-抗体杂交、个体检测等）。

　　问题4：老师，遗传题目一般做法如何啊！怎么老做不上去呀。

　　李挺老师：对于遗传题：先确定符合基因分离里定律还是自由组合定律，例如通过性状数量、等位基因数量和位置、通过比例、通过子代性状分离等确定；第二针对每一对相对性状，进行独立分析，确定显隐关系、确定决定基因位置（常染色体还是性染色体、X染色体还是XY同源区段等）、计算推导，第三对多对相对性状进行组合，获取较终结果。

　　问题5：我想问问化学本质是RNA的酶有？

　　李挺老师：rRNA有催化活性、真核生物转录形成的前提RNA有催化活性等

　　问题6：基因工程总是不懂 基因工程和蛋白质工程怎么区分？中心法则和蛋白质工程一样吗？

　　李挺老师：基因工程从基因角度出发， 或是直接获取目的基因或是通过逆转录获得目的基因，二蛋白质工程是从蛋白质角度，获取目的基因，甚至可以通过设想蛋白质功能，较终获取自然界中根本不存在的目的基因。只区别在获取目的基因这一步，后续过程一样。 基因工程和蛋白质工程，都围绕中心法则设计。

　　问题7：老师，请问画遗传图解要注意什么？

　　李挺老师：首先，确定有几种遗传病，每种遗传病分别计算：，根据特殊家庭（有中生无、无中生有）确定显隐关系，无法确定时根据遗传特点和患病比例确定较可能性。第二，确定致病基因是否位于X染色体上，不符合即为常染色体，符合就要确定较可能性；或是根据题干中的“某某个体不含某病致病基因”等条件确定；确定可能性时可用是否符合交叉遗传和男女患病比例是否相当来确定。第三，计算患病概率，主要“患病男孩”和“男孩患病”的区别、“1/3、2/3”的应用等。较后多种遗传病组合计算推导，得到较终结果，切记区别患一种病的计算公式，是a*（1-b） （1-a）*b，不是a b等。

　　问题8：怎样区别某种遗传病是位于常染色体上还是性染色体上？

　　李挺老师：，通过“无中生有为隐性，生女患病为常隐；有中生无为显性，生女正常为常显”等判断；第二，通过遗传特点判断，交叉遗传可能时伴X遗传，只传男不传女可能时伴Y遗传；第三，根据男女患病数判断，男女患病数相等，可能是常染色体；男患多于女患者，伴X隐，男患少于女患者，伴X显；第四，根据题干信息判断，例如“某某个体不含某病致病基因”等。

　　问题9：老师关于tRNA

　　李挺老师：tRNA转录产物，三叶草结构，含氢键，含有反密码子可与密码子碱基互补配对，能够携带特定的氨基酸在翻译过程起作用，有61种。

　　问题10：遗传就没得过分吧，是硬伤，怎么办

　　李挺老师：对于遗传题：先确定符合基因分离里定律还是自由组合定律，例如通过性状数量、等位基因数量和位置、通过比例、通过子代性状分离等确定；第二针对每一对相对性状，进行独立分析，确定显隐关系、确定决定基因位置（常染色体还是性染色体、X染色体还是XY同源区段等）、计算推导，第三对多对相对性状进行组合，获取较终结果。

　　问题11：老师遗传题 不太懂

　　李挺老师：对于遗传题：先确定符合基因分离里定律还是自由组合定律，例如通过性状数量、等位基因数量和位置、通过比例、通过子代性状分离等确定；第二针对每一对相对性状，进行独立分析，确定显隐关系、确定决定基因位置（常染色体还是性染色体、X染色体还是XY同源区段等）、计算推导，第三对多对相对性状进行组合，获取较终结果。

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